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# Ally Teacher's School

先生のためのLGBTQに関するオンライン情報センター

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## 投稿

- [「みんなで」取り組むことで、学校の景色が変わった。江東区立第三砂町小学校が歩んだ、SOGIEインクルーシブな環境づくりへの半年間（前編）](https://allyteachers.org/?p=1822)
- [半年間の取り組みをご一緒して～ReBitから見た江東区立第三砂町小学校の実際～（後編）](https://allyteachers.org/?p=1831)
- [【資料】「10代ろう者のためのセクシュアリティサポートブック」（Deaf LGBTQ Center）](https://allyteachers.org/?p=1806)
- [【資料】リーフレット等](https://allyteachers.org/?p=1583)
- [性はグラデーション：学校の安心・安全をどうつくる？どう守る？](https://allyteachers.org/?p=134)
- [LGBTサポートブック：学校・病院で必ず役立つ](https://allyteachers.org/?p=367)
- [青のフラッグ（全8巻）](https://allyteachers.org/?p=391)
- [LGBT等に関する名古屋大学の基本理念と対応ガイドライン](https://allyteachers.org/?p=189)
- [LGBTを知りサポートするためのガイドライン：誰もが自分らしく生きることを認め合う社会へ](https://allyteachers.org/?p=128)
- [ありのままに自分らしく生きられるまち宝塚：教職員用](https://allyteachers.org/?p=110)
- [多様な性自認・性的指向に関する対応指針](https://allyteachers.org/?p=143)
- [性的指向及び性自認・性別違和に関する対応指針](https://allyteachers.org/?p=122)
- [第8回「にじいろ子ども応援団」勉強会＆交流会（後編）](https://allyteachers.org/?p=1433)
- [王子と騎士](https://allyteachers.org/?p=268)
- [性の多様性を理解するために：社会教育用資料](https://allyteachers.org/?p=153)
- [多様な性に関する授業がもたらす教育効果の調査報告](https://allyteachers.org/?p=467)
- [LGBTsへの対応に関する職員ハンドブック](https://allyteachers.org/?p=137)
- [山形市職員・学校教職員のためのLGBT対応サポートハンドブック：違いを理解し認め合うまち山形を目指して](https://allyteachers.org/?p=116)
- [誰もが自分らしくいきられるまち：わたしたちはここにいる](https://allyteachers.org/?p=146)
- [性の多様性と性的少数者について学び、行動するための静岡市職員ガイドライン](https://allyteachers.org/?p=119)

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